4/2021

Editorial

• Willkommen beim neuen Mitarbeitendenmagazin

Wo ist das?

• Wo ist das?
• Wo ist das?
• Wo ist das?
• Wo ist das?
• Wo ist das?

Forschung

• Arbeit und Familienleben an einem Ort: Beginn einer Ära?
• Aus Forschung wurde Rettungsaktion
• Forschen mit dem Virus
• Forschung inmitten von Corona-Diskursen
• Geburtshilfe für ZHAW-Spin-offs
• Gebündeltes Know-how: Servicestelle für Forschungsdaten ist gestartet
• Höherer Energieverbrauch im Home-Office
• Kann die Aufbruchstimmung den Covid-Kater überwinden?
• Leading House South Asia and Iran: Mit Signalwirkung für die ZHAW
• So kommt man an Forschungsgelder heran
• Viele Wege führen zum Ziel: ein neues Open-Access-Projekt an der ZHAW
• Wertvolle Forschungsdaten richtig managen
• Wort des Jahres Schweiz – forschungsbasiert, viersprachig, interaktiv
• «Welches Führungsverständnis wollen wir leben – und wer bestimmt das?»
• «Wichtige Beiträge zur gesellschaftlichen Integration»

Strategie & Perspektiven

• DIZH is the future
• Mitarbeitendenbefragung: Hohe Identifikation mit der ZHAW und dem Job
• Sustainable Impact Programm: ZHAW startet Impulsprogramm
• «Die Corona-Krise hat uns in der digitalen Transformation einen riesigen Schub gegeben»
• «Ich will Möglichkeiten für einen gemeinsamen Weg schaffen.»
• «Zu einem Leuchtturm für Ideen werden»

Bildung

• Brücken schlagen – international und innerhalb der ZHAW
• Corona-Pandemie trifft internationale Mobilität hart
• Erstmals Fernprüfungen mit Aufsichtssoftware
• Fernunterricht: Neues Normal oder Corona-Nebeneffekt?
• Gequälte Gemüter: Studierende während der Pandemie
• Mit cleveren Kniffs digital unterrichten
• Offene Bildungsmedien erfolgreich nutzen
• Studentische Mitwirkung an der ZHAW künftig besser verankert
• Unterrichtsvorbereitung für die ganze Welt
• Viel mehr als nur ein Online-Kurs: Open Networked Learning
• Von null auf hundert
• Wie Studierende im Austausch die Corona-Krise erlebten
• Wie die Digitalisierung die Lehre verändert
• Wie entsteht ein neuer Studiengang an der ZHAW?
• Wie soll ich gendern?
• «Bitte die schnellen Turnschuhe anziehen»
• «Die neue Vielfalt des Unterrichtens macht eine Stärke der ZHAW aus»
• «Ohne gegenseitige Unterstützung wäre die Umstellung nicht möglich gewesen»

Campus

• Beschwerdefrei, konzentriert und ausgeglichen bis zum Feierabend?
• Das Strategiefeld «Angewandte Gerontologie» entsteht
• Digitalisierung der HR-Prozesse schreitet voran
• Eine nachhaltige Hochschulgastronomie setzt auf Mehrweg
• Herzstück der ZHAW-Administration wird erneuert
• Hochschulen im Klimaduell: Eine Woche ohne Kaffee
• Hochschulverpflegung neu umgesetzt
• Home-Office: Von der Ausnahme zum Normalfall
• Im Flow mit ZHAW swisscovery
• Kein Zurück in die Vor-Corona-Zeit
• Know-how der Gesundheitsprofis auch für ZHAW-Mitarbeitende
• Mit einem Mausklick zu 30 Millionen Medien
• Nachhaltig essen – ohne Verzicht
• Umziehen in 135 Sekunden
• Verbesserung der Produkte- und Leistungsplanung
• Vom Hochschulbetrieb zur Gemeinschaft
• Wegweiser für die Zukunft: die neue Personalverordnung der Zürcher Fachhochschulen
• ZHAW-Standort Wädenswil vergrössert sich
• Zahlen und Zitate zur Kundenbefragung von F&S
• «Adeline Favre hätte hier gerne studiert»
• «Es braucht eine gesunde Diskussions- und Konfliktkultur»
• «Im Theater verstellt man sich nicht, man stellt sich»
• «Immer ein paar Schritte vorausdenken»

Wie geht…?

• Analog war gestern – heute bitte digital eintreten
• Bilder in Publikationen? Achtung Urheberrecht!
• ICT-Sicherheit im Home-Office
• Mind Full, or Mindful? – mehr als 1 700 Teilnehmende an online Mindfulness Sessions
• Mirall – das neue Managementinformationssystem der ZHAW
• Selbstbedienung leicht gemacht
• Von abaa bis zumf: Was steckt hinter den Mitarbeitenden-Kürzeln?
• Wie man seine Auftrittskompetenz verbessern kann
• Wieviel Wasser braucht mein Kaktus?
• Zeus übergibt an Hera

Menschen

• Die Bildungsmanagerin mit grossem Rucksack
• Kühler Kopf in hitzigen Zeiten
• Macht euch um mich keine Sorgen
• Sie bringt Fachpersonen verschiedener Richtungen an einen Tisch
• The New Normal: Lehr- und Studienalltag an der ZHAW
• «Als ZHAW müssen wir uns auf die Klimajugend vorbereiten»
• «Der Name sollte locker und salopp klingen»
• «Ich experimentiere gern»
• «Ich höre nicht einfach nur auf die, die am lautesten sind»
• «Man soll auch Experimente wagen»
• «Mir gefällt das ungestörte Arbeiten»
• «Sicherheit ist ein Grundbedürfnis des Menschen»
• «Wir müssen den Umgang mit der Natur neu lernen»
• «Wir wissen, dass wir uns aufeinander verlassen können»

wahzNews

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Meine Meinung

• Experiment ZHAW 4.0
• Viele Schweizer fürchten Überwachung durch Contact-Tracing-App
• Vom Home Auditorium zurück auf den Campus?

Zahlen, Daten, Fakten

• Forschungsprogramme im Vergleich
• ICT-Support im Ausnahmezustand
• Kein Unterricht ohne Moodle
• Unter widrigen Bedingungen erfolgreich
• Viel Papier gespart